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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: TP3 (10), PARADIGME D'APPRENTISSAGE théories d'apprentissage CONSTRUCTIVISME, BEHAVIORISME exemples Mauvais comportement = réprimandes et répercussions, traditon socratique connaissance dépend de chacun, PARADIGME D'ENSEIGNEMENT théories d'apprentissage BEHAVIORISME, CONSTRUCTIVISME Exemple image taches noires et blanc, l'action propre de l'apprenant à partir de expérimentation de nouveautés, BEHAVIORISME exemples Albert et le rat (expérience de Watson), PARADIGME D'ENSEIGNEMENT type de pédagogie par objectifs liés aux connaissances, COGNITIVISME par un enseignement explicite, systématique et structuré, Apprentissage structuration interactions étudiant vs contexte social, l'enseignant: second organisateur de situations favorisant l'apprentissage, l'étudiant -réalisation d’un projet commun -partage d'un but -construction de propres connaissances et significations, Différentes catégories de statégies cognitives (Weinstein & Mayer) Compréhension Mémorisation Utilisation de ressources humaines Gestion des ressources affectives Gestion de l'activité cognitive Gestion du temps Gestion des ressources matérielles, selon 3 habiletés de base lecture écriture vocabulaire mathématiques etc., COGNITIVISME Auteurs Ausubel, CONSTRUCTIVISME Exemple Programation d'un robot, Jérôme Bruner connaissance, SOCIO- CONSTRUCTIVISME En pratique référence à la réforme québécoise actuelle, l'enseignant situations d'interaction, développer l'interdépendance