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Este Cmap, tiene información relacionada con: Atención farmaceutica unidad 3, °Resolver los problemas iniciales relacionados a los tratatamientos farmacológicos °Adquirir bastabte confianza en el uso de tratamientos °Utilizar correctamente los medicamentos pues determinaron Que estos eran los principales problemas que referían los pacientes ante un tratamiento farmacológico, Servicios de seguimiento farmacoterapéutico y educación sanitaria y demostraron a través de este estudio que Los pacientes que son cobijados con programas de atención farmacéutica pueden, °Comprensión del otro °Integración en la sociedad °Respeto a los derechos ° Cuidadanía y modos de relación sanitarias ???? Donde está integrada la salud y la farmacia, Los pacientes que hacen parte del programa de atención farmacéutica y seguimiento farmacológico pudieron ???? °Resolver los problemas iniciales relacionados a los tratatamientos farmacológicos °Adquirir bastabte confianza en el uso de tratamientos °Utilizar correctamente los medicamentos, Atención farmacéutica en salud internacional ???? Carretero, M., & Guayta, R. (2009). Atención farmacéutica en salud internacional. Barcelona, ES: Ediciones Mayo. Recuperado de https://bit.ly/2FFCXGE, Referencias y temáticas de apoyo para el desarrollo del curso ???? Recursos educativos complementarios, Recursos educativos obligatorios ???? Revista costarricense de ciencias médicas, Carretero, M., & Guayta, R. (2009). Atención farmacéutica en salud internacional. Barcelona, ES: Ediciones Mayo. Recuperado de https://bit.ly/2FFCXGE ???? Libro de salud que encieera temáticas de:, Programa de atención farmacéutica y seguimiento farmacológico En este porgrama demostraron Los pacientes que hacen parte del programa de atención farmacéutica y seguimiento farmacológico pudieron, Revista costarricense de ciencias médicas ???? Vargas-Solano, G., & Rodríguez-Solano, A. (2006). Program of pharmaceutical attention and pursuit farmacology. Revista Costarricense de Ciencias Médicas, 27(3-4), 115-125. Recuperado de https://bit.ly/2w8Tn7Q, Recursos educativos obligatorios ???? De la revista mexicana de ciencias farmacéuticas, Referencias y temáticas de apoyo para el desarrollo del curso ???? Recursos educativos obligatorios, CURSO DE ATENCIÓN FARMACÉUTICA GRUPO 301506_29 YULIANA_RAMIREZ_UNAD Unidad 3 GESTIÓN DEL SERVICIO FARMACÉUTICO, Recursos educativos complementarios ???? Atención farmacéutica en salud internacional, Con el fin de persuadirnos y reflexionar en temas de la salud a nivel mundial para ofrecer °Comprensión del otro °Integración en la sociedad °Respeto a los derechos ° Cuidadanía y modos de relación sanitarias, Libro de salud que encieera temáticas de: ???? ° La salud mental ° La diversidad ° Dermatología en un marco multiétnico ° Problemas sanitarios de los inmigrantes ° Enfermedades Importadas ° Salud reproductiva ° La nutrición ° La cultura del medicamento ° Los remedios naturales, Referencias y temáticas de apoyo para el desarrollo del curso éstas son Destinadas y proporcionadas por la UNAD, Vargas-Solano, G., & Rodríguez-Solano, A. (2006). Program of pharmaceutical attention and pursuit farmacology. Revista Costarricense de Ciencias Médicas, 27(3-4), 115-125. Recuperado de https://bit.ly/2w8Tn7Q Desarrolla la temática de Programa de atención farmacéutica y seguimiento farmacológico, GESTIÓN DEL SERVICIO FARMACÉUTICO Actividades del servicio farmacéutico destinado a la selección, planificación, adquisición, almacenamiento, distribución, control, elaboración, dispensación, provisión, e información de productos farmacéuticos., Impacto de un programa de atención farmacéutica en el control metabólico de pacientes con diabetes tipo 2 en población rural del estado de Yucatán en México donde implementan Servicios de seguimiento farmacoterapéutico y educación sanitaria