WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Esquema gráfico sobre conceptos, PEDAGOGÍA autores Freire, EDUCACION se basa fundamentalmente en DIDÁCTICA, Dr. Lucio A. argumenta Es una práctica social Porceso amplio, integral Hombre en continuo crecimiento, DIDÁCTICA autores Dr. Lucio, Freire dice Fue la conciencia de la inconclusión que generó la educabildad. Búsqueda de ser plenos, concluidos, acabados, EDUCACION argumentan Herbart, kant plantea Desarrollar en cada individuo toda la perfección, EDUCACION argumentan James Mill, EDUCACION argumentan Freire, DIDÁCTICA autores Otros autores, Freire argumenta Se refiere al conjunto de saberes vinculados a la práctica Diálo permanente entre pedagogía y práctica, Herbart define La pedagogía es ciencia en cuanto da cita para la solución de sus problemas, EVALUACION implica Diálogar, comparar, corregir, criticidad, análisis,escuchar, respeto por los saberes, APRENDIZAJE propone ENSEÑANZA, EDUCACION argumentan kant, Dr. Lucio define Ciencia de la enseñanza Orienta métodos, estraegias,eficiencia y temática. Se concretiza en el aulade clase Se expresa en un currículo, Freire considera ENSEÑANZA, PEDAGOGÍA autores Herbart, Durkheim afirma Es la transmisión de herencia cultural Fenómeno social, EVALUACION la define Evaluar es analizar lo que se hace No es posible practicar sin evaluar la práctica