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Este Cmap, tiene información relacionada con: web 2.0 completo (Morales lorena soledad), Cap. n° 5 Aprendizaje colaborativo Web 2.0 se divide en Cualitativo, Lentitud en la navegación y todo esto Complican las posibilidades de adopción del consumo, Infraestructura para promover Movilidad física, Pantalla pequeña es información en movimiento, wed 2.0 promueve Voz autónoma, La Web semántica debería contribuir a que las computadoras conectadas a internet puedan: describir, suponer, y por útimo razonar. Se pretende desarrollar Una Web semántica: inteligente, intuitiva, abierta, eficaz, sentido común., Social Networking Sostenida por Uso, Contenidos Móvil 3G, Cap. n° 5 Aprendizaje colaborativo Web 2.0 se divide en cuantitativo, Mayor desafiío es Carencia de espacio en la pantalla, Información Ofrece Aplicaciones y servicios (Mashup), Más conectividad generando consumidor en potencia, Indigencia informativa el problema es Comprensión entre las personas, Servicios Extras generando Interfaces poco usables para navegar, Cuatro ejes interrelacionados Comunica/ Entretiene Social Networking, Interfaces poco usables para navegar y todo esto Complican las posibilidades de adopción del consumo, PLANETA WEB 2.0 Inteligencia colectiva o medios fast food Cap. n° 6 Mobile devices y aplicaciones Web 2.0, Herramientas como Recursos, cuantitativo Individual, Propiedades son Antigúedad