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Este Cmap, tiene información relacionada con: LEOPOLDO ILICH, Un problema, la escacez. y Se predende solucionar con tres preguntas., Clases Sociales 3 Clase Estéril (otras actividades)., ESCUELA CLÁSICA 1750 Características No a la intervensión del Estado., Mercancías 2 Valor de cambio, Clases Sociales 1 Trabajadores, Clases Sociales 2 Capitalistas, Clases Sociales 1 Productora (crea riqueza)., MERCANTILISMO SIGLO XVII Objetivo Desarrollo del comercio y el mercado., Valor de cambio 2 Precio de mercado, FISIOCRACIA SIGLO XVIII Surgen Clases Sociales, ECONOMÍA Posee Un problema, la escacez., División del trabajo. 1 Trabajo productivo., Una ciencia que busca satisfacer las necesidades. A través de La optimización de recuros, ya que estos son limitados., ECONOMÍA ¿Qué busca? Conocer el compotamiento de la sociedad., FISIOCRACIA SIGLO XVIII Postulado La fuente de la riqueza proviene de la agricultura., Clases Sociales 2 Propietarios (rentan tierra)., FISIOCRACIA SIGLO XVIII Promueve La armonía entre las leyes naturales y humanas., MERCANTILISMO SIGLO XVII Políticas El Estado regula y es poderoso., Mercancías 1 Valor de uso, ESCUELA CLÁSICA 1750 Características Mercancías