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Este Cmap, tiene información relacionada con: Epistemología, Corriente que afirma que el único conocimiento auténtico es el cientifico Donde La reforma tecnicista suprime la pedagogía y la didáctica, Corriente que afirma que el único conocimiento auténtico es el cientifico Donde Las ciencias de la educación desplazan a la pedagogía, 1. La especificidad del saber pedagógico 2. Articulación con otros campos disciplinares Se construyen Métodos propios y reconocer la sistematización de sus problemas, conceptos y teorías, La pedagogía no debe ser reemplazada por las Ciencias de la Educación Sino que... Debe ser el eje articulador dentro de estas ciencias, Da unidad y conserva la especificidad Aspectos a considerar de su construcción Producirá efectos importantes en la teoría y práctica, -El título de Maestra Normal Nacional centraba la formación pedagógica en la Pedagogía y la didáctica -La psicopedagogía, Las ciencias de la educación desplazan a la pedagogía Se produce Una fragmentación del saber pedagógico, El estatuto cientifico de la pedagogía Se desarrollan dos posturas clave DESCONOCIMIENTO, RECONOCIMIENTO Se afirma que La pedagogía no debe ser reemplazada por las Ciencias de la Educación, La primera por Teoría de la Educación y la segunda por Planeamiento, conducción y evaluación Ejemplos de enrarecimiento de la pedagogía BRASIL, DESCONOCIMIENTO Donde Abundan críticas con el fin de demostrar su no cientificidad, Abundan críticas con el fin de demostrar su no cientificidad Su mayor influencia... El positivismo, El positivismo, Debe ser el eje articulador dentro de estas ciencias Porque Da unidad y conserva la especificidad, -Sociología de la Educación -Psicología de la Educación, Producirá efectos importantes en la teoría y práctica, DESCONOCIMIENTO Donde, Abundan críticas con el fin de demostrar su no cientificidad Algunos argumentos 1. Es arte 2. Es sólo normativa 3. Es técnica, tecnología 4. Depende de otras ciencias, Se busca la construcción de su estatuto cientifico Se considera como ciencia porque... Tiene objeto, método y sistema, La reforma tecnicista suprime la pedagogía y la didáctica Reemplazando La primera por Teoría de la Educación y la segunda por Planeamiento, conducción y evaluación