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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Typologie de dispositifs (Peraya & Peltier 2012) TECFA Ismaël, Le métro propose soutien au plan métacognitif, métaphores donne sens analyse statistique, L'écosystème propose assez grande liberté de choix méthodologique, 2 groupes Groupe Enseignement, Typologie de dispositifs e-learning objectif Formation, L'écran orientée contenu, Le métro propose accompagnement méthodologique, Le cockpit partagé sur technologie comme pluvalue pédagogique, effet d'ordre annule métaphores, L'équipage accompagne métacognition, L'équipage soutient collaboration synchrone entre étudiants, L'écosystème propose accompagnement méthodologique et métacognitif, L'écran offre peu de liberté de choix, L'écosystème utilise très souvent outils de gestion, de communication et d’interaction, Le cockpit orientée organisation du cours, L'écosystème laisse ouverture à des ressources extérieures, La scène pas de liberté de choix, contenu stockant textes, Groupe centration Apprentissage contient L'équipage, Le métro propose tutorat entre pairs