WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: modelos pedagogicos, MODELOS PEDAGOGICOS TRADICIONALES Y CONTEMPORÁNEOS Pedagógia Especifica, MODELOS PEDAGOGICOS TRADICIONALES Y CONTEMPORÁNEOS Tiene Frontera, MODELOS PEDAGOGICOS TRADICIONALES Y CONTEMPORÁNEOS ES Orientación medotologica, Actor principal del escenario Transmite Conocimientos, Ejecutor de directivas preestablecidas Limitación de la individualidad y creatividad Autoritario, rígido y controlador, Motivación externa apoyada en premios y castigo como reforzador del aprendizaje Docente Ejecutor de directivas preestablecidas, Reglamento y disciplina Para moldear cualidades y virtudes de los alumnos, MODELOS PEDAGOGICOS TRADICIONALES Y CONTEMPORÁNEOS Pedagógia Orienta la, MODELOS PEDAGOGICOS TRADICIONALES Y CONTEMPORÁNEOS Pedagógia concepción determinada, Orienta la Metodologia Quehacer educativo, Conocimientos No Existe preocupación por explorar, Conductas medibles observables y cuantificables La enseñanza se centra en los contenidos como conductas a aprender y almacenar Motivación externa apoyada en premios y castigo como reforzador del aprendizaje, MODELOS PEDAGOGICOS TRADICIONALES Y CONTEMPORÁNEOS DOCENTE Actor principal del escenario, Proposito En disciplinar y formar, Activo, investigador, experimentador Flexible, espontáneo y orientador Ayuda a la construcción del conocimiento para lograr la acción individual al futuro, Frontera La Pedagógia, tiene en cuenta los procesos cognitivos afectivos y el ambiente donde se desarrolla el individuo Mediación a travez de nstrumentos fisicos y psicológicos Motivación por la interacción social, Proposito EN Normalizar el proceso educativo, Que se deberia enseñar Con Reglamento y disciplina, MODELOS PEDAGOGICOS TRADICIONALES Y CONTEMPORÁNEOS ES Saber