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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Retos y dimensione de la gestión educativa, APROVECHAMINETO DE LAS TIC EN LA GESTIÓN ACADÉMICA Dentro de la gestion académica , las TIC Se fomenta el autoaprendizaje, Desarrollar una estructura funcional y organizacional propia ???? Disponer de mecanismos de cogobierno entre sus actores, Dimensiones de gestión COMPUESTAS POR Dimensión andminitrativa, Currículo pertinente Se logra desde Renovar los curriculos para dar cobertura a la expansión de la educación, Dimensión andminitrativa Retos Aprovechamiento del uso de las TIC para facilitar la labor de gestión de calidad, Dimensión organizacional Retos Modelo estandar de control interno MECI, Educar al estudiante para interactuar y hacerse participe de los asuntos políticos de su municipio. ???? Establecer dentro del curriculo actividades académicas y proyectos que le permitan al estudiante hacer su aporte social, Autonomía Se logra desde Gestionar recursos propios a través de proyectos agropecuarios, APROVECHAMINETO DE LAS TIC EN LA GESTIÓN ACADÉMICA Dentro de la gestion académica , las TIC Potencian el aprendizaje significativo, Calidad acdémica se logra desde Tener en cuenta losprocesos de aprendizaje, más que los de enseñanza, Renovar los curriculos para dar cobertura a la expansión de la educación De igual manera Apuntar hacia la innovación tecnológica para tecnificar la actividad agropecuaria, Democracia y modelos de gestión Se requier de Toma de decisiones coordinadas entre administrativos y docentes, pues en el momento se tiene establecido que el rumbo de la I.E es decidido por el rector, Dimensión comunitaria Sus prinsipales retos Autonomía, Dimensiones de gestión COMPUESTAS POR Dimensión comunitaria, Calidad acdémica se logra desde Invertir y fortalecer el uso de las TIC, Dimensión comunitaria Sus prinsipales retos Educación con calidad politica, Dimensión andminitrativa Retos Uso de las TIC para apoyar el proceso de virtualización, Dimensión pedagógica Retos Currículo pertinente, Formar para la democracia Se logra desde Formar a los estudiantes para que participen en actividades de democracia, Educación con calidad politica Se logra desde Educar al estudiante para interactuar y hacerse participe de los asuntos políticos de su municipio.