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Este Cmap, tiene información relacionada con: 1.3 Relevancia y pertinencia de los proyectos socioeducativos, sistémico ve hacia el futuro, Definir precisiones a partir de conocimiento de las situaciones problemáticas que se quieren modificar o quitar, los indicadores que evalúan el impacto en tres aspectos fundamentales que son evaluación de pertinencia, los indicadores que evalúan el impacto en tres aspectos fundamentales que son evaluación de procesos, Fase 3: Control y Evaluación de la ejecución del proyecto paso 2 Modificaciones en proyecto, integrador ve hacia el futuro, Fase 3: Control y Evaluación de la ejecución del proyecto paso 1 Lograr comprensión de resultados alcanzados, Fase 1: Evaluar contextos de intervención paso 3 prerar a estudiantes, Fase 1: Evaluar contextos de intervención paso 4 identificar, estudiar documentos que rigen el vínculo entre universidad, Proyectos socioeducativos fases y acciones Fase 1: Evaluar contextos de intervención, estudiar documentos que rigen el vínculo entre participación ciudadana, Proyectos socioeducativos fases y acciones Fase 2: Precisión de soluciones a los problemas planteados, Control y valoración se materializa cuando el sistema de evaluación, Fase 1: Evaluar contextos de intervención paso 8 caracterizar, Fase 1: Evaluar contextos de intervención paso 1 interpreta resultados obtenidos, los indicadores que evalúan el impacto en tres aspectos fundamentales que son evaluación de impacto, Fase 2: Precisión de soluciones a los problemas planteados paso 3 realización de inventarios de posibles soluciones, Criterios valorativos de estudiantes universitarios b) los indicadores que evalúan el impacto en tres aspectos fundamentales, Proyectos socioeducativos Control y valoración