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Este Cmap, tiene información relacionada con: RELEVANCIA Y PERTINENCIA DE LOS PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS, 1. Evaluaciòn de los contextos de interveciòn 2. Presiciòn de soluciòn a las prolemàticas formuladas 3. Cotrol y evaluaciòn de la ejecución del proyecto cotrol y valoraciòn 1. Evaluar los logros obtenidos por los estudiantes 2. Evaluar los resultados obtenidos en la tranformacion individual, son planificaciones de actividades interrelacionales y coordiadas contexto educativo evaluaciòn, evaluaciòn los proyectos socioeducativos deben comprender: - innovaciòn - contructiva -participaciòn de la comunidad educativa, Una forma orgaizativa para lograr la participaciòn cìvico-ciudadana tàmbien debe ser -sistemico -integrador -anticipatorio, -sistemico -integrador -anticipatorio acciones 1. Evaluaciòn de los contextos de interveciòn 2. Presiciòn de soluciòn a las prolemàticas formuladas 3. Cotrol y evaluaciòn de la ejecución del proyecto, 1. Evaluaciòn de los contextos de interveciòn 2. Presiciòn de soluciòn a las prolemàticas formuladas 3. Cotrol y evaluaciòn de la ejecución del proyecto 3 fases ????, RELEVANCIA PERTINENCIA DE LOS PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS los proyectos son planificaciones de actividades interrelacionales y coordiadas, RELEVANCIA PERTINENCIA DE LOS PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS es Una forma orgaizativa para lograr la participaciòn cìvico-ciudadana