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Este Cmap, tiene información relacionada con: GESTION EDUCATIVA, Calidad educatica se logra conociendo los estudiantes y su entorno, Dimensión organizacional reto Articular modelo estándar de control interno, Implementación de TIC implementar plataformas para mejorar la comunicación en los grupos académicos, Facorecer la gestión de calidad con el fin de agilizar procesos administrativos como: presupuesto, calificación, matrículas, etc., conociendo los estudiantes y su entorno con el fin de proporcionarles una educacuón integral, tanto en valores como de acuerdo a sus intereses., Articular modelo estándar de control interno en el Sstema institucional, Dimensión pedagógica sus retos Implementación de TIC, Dimensión administrativa reto Aprovechamiento de las TIC en el manejo de la información, Dimensión comunitaria sus retos Autonomía institucional, agilizar procesos administrativos como: presupuesto, calificación, matrículas, etc. generando mejor control, simplicidad y rapidez en el desarrollo de las labores, Sstema institucional para mejorar el desempeño administrativo y el cumplimiento de los estándares de calidad educativa., Dimensión comunitaria sus retos Formación integral, Formación integral de Estudiantes, lograr el desarrollo eficiente de planes y proyectos propuestos mediante asignación de tareas y trabajo en equipo, Dimensión organizacional reto Planeación y ejecución, estructura organizativa y funcional a través de estatutos propios., Aprovechamiento de las TIC en el manejo de la información para cumplir la misión institucional con eficiencia y eficacia, Desarrolla a través de Dimensiones de gestión, Implementación de TIC es necesario instruir a los estudiantes sobre el correcto uso del manejo de las TIC y la importancia en el proceso de aprendizaje, Calidad política con Capacitación docente, que contribuya en la modificación de planes de estudio