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Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa de Nancy García, Otras Condiciones ???? Validez, Las técnicas o instrumentos que se utilizan para evaluar o medir los aprendizajes, estos sean sumativos, diagnósticos o formativos. Se divide en pruebas Escritas, *En música tocar una melodía en la flauta. *En artes plásticas hacer un dibujo en puntillismo. *En educación física correr una distancia determinada para evaluar su resistencia. Tienen Ventajas, Características Generales ???? Su diseño exige un formato y estructura cuidadosamente elaboradas., El instrumento de medición menos utilizado,puesto que su planificación y aplicación demanda detalles y estrategias un tanto más cuidadosas que la prueba escrita, para algunos conlleva un nivel de intimidación. Sirve para medir claridad y fluidez del discurso oral. Ejemplos *Decir los días de la semana en inglés. *Leer en voz alta un texto e identificar la idea principal. *Hacer una exposición frente a la clase de una provincia de Costa Rica., *Asociar las partes de las plantas con las imágenes respectivas. *Un respuesta breve con las partes del libro. *Un desarrollo para un problema matemático Tienen Limitaciones, Características Generales ???? Su diseño responde a un nivel particular de estudiantes., Ejecución ???? Determinada por normas institucionales, Otras Condiciones ???? Confiabilidad, Otras Condiciones ???? Discriminación, Ventajas ???? *Se puede realizar de manera individual o grupal. *Favorece a los estudiantes con algún tipo de adecuación. *Evalúa con propiedad las destrezas y habilidades., Limitaciones ???? *Los alumnos pueden copiar. *Retención por un corto plazo de la materia. *Causa temor por la atmósfera de control y rigidez. *Todos los alumnos son medidos por igual., Las técnicas o instrumentos que se utilizan para evaluar o medir los aprendizajes, estos sean sumativos, diagnósticos o formativos. Diferencia entre Medición referida a Normas, Características Generales Deben de tener una serie de fases Elaboración, Importante para medir aprendizajes relacionados con el área psicomotora, la más adecuada para evaluar conocimientos y habilidades tanto en artes plásticas, musicales e industriales y destrezas relacionadas con los deportes. Pruebas prácticas de poco uso. Ejemplos *En música tocar una melodía en la flauta. *En artes plásticas hacer un dibujo en puntillismo. *En educación física correr una distancia determinada para evaluar su resistencia., Otras Condiciones ???? Objetividad, ENFOQUE CUANTITATIVO DE LOS APRENDIZAJES Son Las técnicas o instrumentos que se utilizan para evaluar o medir los aprendizajes, estos sean sumativos, diagnósticos o formativos., Características Generales Deben de tener una serie de fases Planeamiento, Limitaciones ???? *Se consta de poco tiempo para responder *El estudiante se puede sentir nervioso o intimidado. *Al ser individual es más lento para aplicarlo., Las técnicas o instrumentos que se utilizan para evaluar o medir los aprendizajes, estos sean sumativos, diagnósticos o formativos. Diferencia entre Medición referida a Criterios