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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAP 3 ROSY, ANÁLISIS DEL TÉRMINO COMPETENCIA viene del latin Competere Ir una cosa al encuentro de otra, HACIA UNA CARTOGRAFÍA COMPLEJA DE LAS COMPETENCIAS Tenemos PENSAMIENTO SIMPLE Y LAS COMPETENCIAS, La formación basada en competencias que Posibilitan el éxito de una persona, DIFERENCIAS entre OBJETIVOS, COMPETENCIAS es Orientación del desempeño humano en la realización de actividades y resolución de problemas, ESTRUCTURA CONCEPTUAL DE LAS COMPETENCIAS Tenemos PENSAMIENTO SIMPLE Y LAS COMPETENCIAS, ANÁLISIS NOCIONAL también Dterminadas en aspectos tangibles e intangibles., CATEGORIA GENERAL DIFERENCIAS, ESTRUCTURA CONCEPTUAL DE LAS COMPETENCIAS veamos el ANÁLISIS DEL TÉRMINO COMPETENCIA, Competer Pertenecer viene del latin Competere Ir una cosa al encuentro de otra, CONCEPTO COMPLEJO DE COMPETENCIAS tenemos CATEGORIA GENERAL, PROCESOS es Por el cual se proyecta el aprendizaje, HACIA UNA CARTOGRAFÍA COMPLEJA DE LAS COMPETENCIAS podemos ver CONCEPTO COMPLEJO DE COMPETENCIAS, PENSAMIENTO SIMPLE Y LAS COMPETENCIAS es La formación basada en competencias, INDICADORES DE LOGROS permiten Afirmar el avance que tienen en la estructuraión de un estandar., PROCESOS COMPETENCIAS, ETÁNDARES son metas específicas que deben alcanzar en la formación y desarrollo pedagógico en elos estudiantes, ESTRUCTURA CONCEPTUAL DE LAS COMPETENCIAS veamos el ANÁLISIS NOCIONAL, CONCEPTO COMPLEJO DE COMPETENCIAS las Personas ponen acción, actuación, creación, para resolver problemas y realizar actividades que se enmarca en la formación integral., DIFERENCIAS entre PROCESOS