WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa conceptual Recursos Educativos Digitales (RED) Carlos Tibaduiza, Normas y especificaciones para la creación de recursos educativos digitales que deacuerdo a su diseño estructural, Normas y especificaciones para la creación de recursos educativos digitales que deacuerdo a su diseño del entorno audiovisual, Estándares de recursos educativos digitales que son Normas y especificaciones para la creación de recursos educativos digitales, RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES (RED) Se definen como Todo aquello que tiene una intencionalidad educativa y esta en un contexto digital, Normas y especificaciones para la creación de recursos educativos digitales que deacuerdo a los estándares web, los estándares web se tiene según W3C (2016) estos: -HTML -CSS -XML -Javascript, RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES (RED) Para su publicación o su uso Se tiene en cuenta que pueden ser de acceso: público, abierta(Copyleft y Creative Commons), o privadas(Copiright), Normas y especificaciones para la creación de recursos educativos digitales utilizan el modelo de los metadatos y software libre para la organización y conseración de los RED, la accebilidad son según W3C (2016) estos: -Refuerzo textual -Uso del color -Marcas y hojas de estilo -Uso del lenguaje -Tipo de fuente -Color del usuario -Uso del teclado -Multiplataforma -Ayudaa contextual -Navegación clara, Los sitios repositorios de RED que se definen como Stitio web donde se almacena información digital variada y de acceso público, Todo aquello que tiene una intencionalidad educativa y esta en un contexto digital se elaboran de acuerdo a Estándares de recursos educativos digitales, Normas y especificaciones para la creación de recursos educativos digitales con el objetivo de que los RED sean: reautilizables, interoperables e intercambiantes entre plataformas, su diseño del entorno audiovisual son -Navegabilidad -Instrucciones -Ventanas emergentes -Carga de contenidos -Simbolgía -Tipografía -Iconografía -Resolución de pantalla -Economía, Todo aquello que tiene una intencionalidad educativa y esta en un contexto digital se generan utilizando Programas como: Ardora, Atenex, Cuadernia, Hot potatoes, Edilim, eXeLearning, Jclic, Lams, Malted, Mycrapbook, PHPWebQuest, Rayuela, Squeak y Win-ABC, Normas y especificaciones para la creación de recursos educativos digitales que deacuerdo a la accebilidad, Todo aquello que tiene una intencionalidad educativa y esta en un contexto digital contienen Los objetos virtuales de aprendizaje (OVA), Normas y especificaciones para la creación de recursos educativos digitales que deacuerdo a las condiciones técnicas, Es la uella digital de los RED, permitiendo mejor organización, categorización y localización del mismo tienden a utilizar LOM (Learning Object Metadata) o algún esquema compatible o derivado de éste, Todo aquello que tiene una intencionalidad educativa y esta en un contexto digital Se encuentran en Los sitios repositorios de RED, su diseño estructural son -Objetivos y secuencias -Información e interacción -Independencia -Variedad de actividades -Simplicidad -Esfuerzo cognitivo -Feedback inmediato -Contador de aciertos/fallos -Refuerzo significativo -Análisis de respuestas -Tratamiento del error -Uso individual/colectivo -Tiempo de uso -Predominio de la interacción -Aleatoriedad -Propuestas complementarias