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Este Cmap, tiene información relacionada con: Impacto de las TIC en los aprendizajes, Género hombres Ocio, Nivel macro Políticas ministeriales de guía, Nivel messo Infraestructura y apoyo, Pequeña escala demuestran Resultados inconsistentes, Contexto social y familiar Determina el rendimiento, Tipos de uso de las TIC estudios Gran escala, Integración de las TIC y experiencia escolar depende de Las características de los profesores, Elemento de equidad de las políticas de TIC Instrumentos de medición de destrezas Investigación, Acceso adecuado se relaciona con Disponibilidad de recursos físicos, Otros aprendizajes Alfabetización digital, Características de los estudiantes variables Características cognitivas, Tipos de uso de las TIC estudios Pequeña escala, Elemento de equidad de las políticas de TIC Instrumentos de medición de destrezas Certificación, Gran escala indican Relación con los tipos de uso y el contexto, Destrezas transversales y habilidades cognitivas de orden superior Comunicación, colaboración, aprendizaje independiente, trabajo en equipo y pensamiento, Condiciones institucionales Nivel messo, Motivación aumenta La concentración y participación, PISA y UNESCO demuestran Diferencias por nivel socioeconómico y género, Pequeña escala demuestran Señales de impacto, Condiciones institucionales Nivel macro