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Este Cmap, tiene información relacionada con: FAGN ETAPA 3 ELECCIÓN VOCACIONAL, Limitación Se produce cuando Un individuo no encuentra oposición para realizar algo, Se perciban los comentarios de nuestros padres como autoritarios Otro factor social de gran influencia son Los amigos, ya que al relacionarnos más con ellos se convierten en agentes socializadores, Resposabilidad, libertad La formación integral es considerada como El proceso continuo, permanente y participativo que busca desarrollar armónica y coherentemente todas las dimensiones del ser humano, La familia, pues su influencia repercute en la decisión de la vocación Los padres son Los principales modelos con los cuales el niño suele identificarse, Al mejoramiento de la calidad de vida del entorno social Los seres humanos mejorar en Un contexto sociocultural determinado con el objetivo de mejorarlo, La oportunidad potencial que tiene la persona para tomar decisiones haciendo uso de su libertad Pero en función de Hacer lo correcto, según sea acordada por la comunidad, en el ambiente socio-cultural, La niñez, donde se han de dar normas claras e inculcar patrones de comportamiento para que se puedan construir su propio marco de referencia y continuar en la adolescencia El resultado de un individuo con desarrollo ético se refleja en Su actuar en el entorno socio-cultural, toda vez que sea de forma correcta según las normas sociales, morales, etc, Estos factores tienen una gran influencia en la elección de vocación En este proceso intervienen Nuemerosos factores o variables que pueden apoyar tu decisión, La posibilidad del ser humano para tomar decisiones a partir del uso de su libertad La cual se rige por Principios que sustenta, justifica y significa desde los fines que orientan su vida, provenientes de su ambiete, Diseñar nuestro proyecto personal de vida Aunque se pueden Detectar diversas influencias, orientaciones y condicionamiento de diverso tipo, Revisemos las diferentes etapas escolares por las que hemos pasado Para poder Determinar los logros e influencias a las que nos hemos visto expuestos en la convivencia diaria de esos años, Los demás queden beneficiados o por lo menos no perjudicados En lo que respecta a Nuestra razón o a nuestra capacidad de decidir está claro que la nuestra no es tampoco una libertad sin límites, Un contexto sociocultural determinado con el objetivo de mejorarlo La responsabilidad es La capacidad de compromiso, respuesta o cuidado de una persona consigo misma y con las personas y el medio que rodean, Asumir consicuencias de actos intencionados, decisiones que tome o acepte y de los no intencionados De tal modo que Los demás queden beneficiados o por lo menos no perjudicados, Nuestra libertad tenga límites no significa que no exista Existen dos sentidos básicos de libertad Libertad negativa, Entorno social ???? Resposabilidad, libertad, La conciencia moral Porque allí se encuentran Los elementos que la configuran, la cual sigue en un proceso evolutivo que va de estados elementales a otros más avanzados o más morales, Un poder hacer Se refiere a La capacidad que se tiene de poder llevar a cabo una acción, de elegir esto o lo otro, Nos relacionamos con amigos, compañeros, maestros, directores y gente relacionada al medio Es necesario que Revisemos las diferentes etapas escolares por las que hemos pasado, Nuestra libertad tenga límites no significa que no exista Existen dos sentidos básicos de libertad Libertad positiva