WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: PSICOPATOLOGÍA DE LA ADULTEZ Y LA VEJEZ, la psicología en las obras de los filósofos griegos la filosofía presocrática, la etapa de plenitud de los filósofos y muchas aportaciones de los médicos griegos las aportaciones de los literatos y el periodo de declinación donde culminó con la cultura helenística posterior a esto surgen varios hechos historicos En el siglo XIX, ASPECTOS RELEVANTES ENTORNO A SU HISTORIA En este contexto, resulta fundamental conocer los hechos históricos y aportes de las diferentes culturas Cultura Romana, en los contextos tanto esenciales como temporales, y se influjo en el desarrollo, en el cual queda influenciado por las actividades sociales, los roles, los recursos, la edad, los cambios y acontecimientos históricos, sean o no normativos. acentuando el efecto simultáneo de los cambios individuales de la edad (biológicos o psicológicos), de los cambios sociales continuados (evolución generacional) y de los cambios históricos (económicos, culturales, etc…) en todo el desarrollo de la edad adulta y de la vejez, Teorías sobre el envejecimiento exitoso intentan describir los caminos que deben seguir las personas mayores para cumplir con las exigencias de su edad y llegar a un alto grado de satisfacción en su vida, en donde se abarcaron ideas sobre la enfermedad, serealizaron aportaciones significativos a la psicopatología en la Edad Media, donde se habló sobre la psicología y la filosofía, las aportaciones médicas en el medioevo. La incursión de la medicina en el occidente europeo, la importancia de la medicina árabe medieval, donde empezaron a estudiar los enfermos mentales, la creación de hospitales y la proliferación de la salud mental en los pueblos posterior a esto surgen varios hechos historicos En el siglo XVII, en donde se abarcaron ideas sobre la enfermedad, serealizaron aportaciones significativos a la psicopatología en la Edad Media, donde se habló sobre la psicología y la filosofía, las aportaciones médicas en el medioevo. La incursión de la medicina en el occidente europeo, la importancia de la medicina árabe medieval, donde empezaron a estudiar los enfermos mentales, la creación de hospitales y la proliferación de la salud mental en los pueblos posterior a esto surgen varios hechos historicos En el siglo XX, Cultura Romana realizó importantes aportaciones en donde se abarcaron ideas sobre la enfermedad, serealizaron aportaciones significativos a la psicopatología en la Edad Media, donde se habló sobre la psicología y la filosofía, las aportaciones médicas en el medioevo. La incursión de la medicina en el occidente europeo, la importancia de la medicina árabe medieval, donde empezaron a estudiar los enfermos mentales, la creación de hospitales y la proliferación de la salud mental en los pueblos, Teorías de crisis normativa nace del juego entre el desarrollo biológico, el contexto histórico social, la personalidad de cada uno y las metas individuales, En el siglo XIX sucede el despegue de la psicopatología moderna, la lucha por la liberación del enfermo mental, y quedan los rezagos de la psicología filosófica, inicia el auge de las doctrinas paralelas donde se dan a conocer las obras de franz anton Mesmer, la obra de lavater, la fisiognómica y la frenología de gall, empieza a surgir la influencia de la psicología filosófica y nacen los primeros fisiólogos, a un campo especifico y sin duda suelen estar mejor formuladas e investigadas. Por lo tanto, no intentan explicar el envejecimiento psicosocial en toda su extensión, sino que se circunscriben a un campo parcial del desarrollo del adulto. ???? Teoría socio-emocional de la selectividad, las interacciones sociales están íntimamente relacionadas con la satisfacción subjetiva. Según esta teoría, se deben poner en marcha medidas reguladoras para seguir aplicando con eficacia los recursos vitales de que dispone la persona. tres son los motivos por los que deben iniciarse y mantenerse las interacciones sociales: 1) para la regulación directa de las emociones. 2) para el desarrollo del autoconcepto. 3) para la búsqueda de información, en donde se abarcaron ideas sobre la enfermedad, serealizaron aportaciones significativos a la psicopatología en la Edad Media, donde se habló sobre la psicología y la filosofía, las aportaciones médicas en el medioevo. La incursión de la medicina en el occidente europeo, la importancia de la medicina árabe medieval, donde empezaron a estudiar los enfermos mentales, la creación de hospitales y la proliferación de la salud mental en los pueblos posterior a esto surgen varios hechos historicos En el siglo XVI, se investigan las relaciones entre las distintas edades y diversas funciones, porque se basan en una causa común se pudo demostrar que, tras la introducción de funciones sensoriales como variable mediadora entre la edad y el rendimiento cognitivo, la edad no ejercía efecto directo alguno sobre el rendimiento cognitivo, Teoría de la diferenciación - dediferenciación segun esta los rendimientos y los resultados en las tareas cognitivas y en los test sensomotóricos tienden a converger el paso de la edad., El contextualismo evolutivo (teoría parcial) su idea central dice: que el proceso fundamental del desarrollo humano queda determinado por los cambios de las relaciones recíprocas entre el individuo y los múltiples contextos que le rodean, del juego entre el desarrollo biológico, el contexto histórico social, la personalidad de cada uno y las metas individuales para la fase de la edad adulta establece unas tareas típicas del proceso de envejecimiento, de las correspondientes pérdidas y de la proximidad del fallecimiento. La tarea general será la adaptación a un cuerpo que se deteriora, las pérdidas, la jubilación y su consecuente descenso de recursos económicos., Teoría de la common-cause en esta se investigan las relaciones entre las distintas edades y diversas funciones, porque se basan en una causa común, TEORÍAS Y MODELOS TEÓRICOS a través de los años ha surgido un profundo interés desde la psicología y otras diciplinas por comprender el proceso evolutivo de la adultez y la vejez; a partir de este interés, se ha ido desarrollando teorías y modelos explicativos que pretenden describir, explicar y predecir los cambios que experimentan las personas que atraviesan por estos estadios o fases de la vida, en sus esferas cognitiva, emocional, psicosocial, física y en los contextos que tiene lugar su desarrollo. Teorías parciales o especificas, la psicología en las obras de los filósofos griegos la filosofía presocrática, la etapa de plenitud de los filósofos y muchas aportaciones de los médicos griegos las aportaciones de los literatos y el periodo de declinación donde culminó con la cultura helenística posterior a esto surgen varios hechos historicos En el siglo XX, la psicología en las obras de los filósofos griegos la filosofía presocrática, la etapa de plenitud de los filósofos y muchas aportaciones de los médicos griegos las aportaciones de los literatos y el periodo de declinación donde culminó con la cultura helenística posterior a esto surgen varios hechos historicos En el siglo XVI