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Este Cmap, tiene información relacionada con: TEORÍA COGNOCITIVA, Adquisicion y evolucion del LENGUAJE Etapa de OPERACIONES FORMALES 12-15 años Las estructuras cognocitivas del niño alcanzan su maximo nivel dedesarrolloy el niño adquiere la capacidad de aplicar el razonamiento logico a toda clase de problemas, Adquisicion y evolucion del LENGUAJE Etapa SENSORIO-MOTORA 0-2 años La conducta es en escencia MOTORA,aprendizaje acerca de los objetos físicos, Esquemas Asimilación Proceso mediante el cual se integran nuevos elementos a los esquemas, forma parte del desarrollo., Lógico-Matematico cuando Actua y reflexiona, Esquemas Ajuste Se crean nuevos esquemas o se modifican los antiguos y estos se asimilan con mas facilidad, El desarrollo del conocimiento y habilidades de rezonamiento de los niños Influido por la biologia Definio: Inteligencia es el proceso vital básicoque ayuda a organismos a adaptarse a su ambiente, El desarrollo del conocimiento y habilidades de rezonamiento de los niños Todo conocimiento Lógico-Matematico, Adquisicion y evolucion del LENGUAJE Etapa OPERACIONES CONCRETAS 7-12 años Durante estos años el niño desarrolla la capacidad de aplicar el pensamiento logico a los problemas concretos, El desarrollo del conocimiento y habilidades de rezonamiento de los niños Etapas del desarrollo del aprendizaje 4 ETAPAS, El desarrollo del conocimiento y habilidades de rezonamiento de los niños Todo conocimiento Social, Físico cuando Manipula y usa sus sentidos, A medida que los niños maduran tienen Patrones organizados de pensamiento o accion, que lo llevaran a la experiencia Se categorizaran como Esquemas, Esquemas Que Nunca dejaran de refinarse organizan los sucesos como el sujeto los percibe, El desarrollo del conocimiento y habilidades de rezonamiento de los niños Estructura cognocitiva A medida que los niños maduran tienen Patrones organizados de pensamiento o accion, que lo llevaran a la experiencia, Proceso mediante el cual se integran nuevos elementos a los esquemas, forma parte del desarrollo. Equilibrio Balance, mecanismo de autorregulación incorpora la experiencia externa a la estructura interna, Teoría Cognocitiva del aprendizaje de acuerdo con PIAGET, Se centró En El desarrollo del conocimiento y habilidades de rezonamiento de los niños, Adquisicion y evolucion del LENGUAJE Etapa PREOPERACIONAL 2-7 años Es la etapa del pensamientoy el lenguaje, el razonamiento es prelógico o semilógico, imita objetos de conducta,juegos simbolicos dibujos, imagenes mentales, 4 ETAPAS ligadas Adquisicion y evolucion del LENGUAJE, Social cuando Evoluciona dentro de cada cultura y lenguaje