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Este Cmap, tiene información relacionada con: Educacion, pedagogia, enseñanza, La Educación no se delimita como Campo teórico, La Educación asociada a La Práctica Educativa, Práctica Teleológica involucra Emitir Juicios, Triple Cuestión del Propósito Educativo tres Dominios Socialisation, Ciencia de la educación la determinan como Campo Discursivo, La Reforma convergen Las próblemáticas de la pedagogía, el curriculo y la didáctica, Noguera y Marín (2019) son equivalentes Campo disciplinar de la educación, ¿como deberia ser la educación? y ¿comó hacer para que sea así? no se limitan Practicas cotidianas en el aula de clases, Relación de Educación, Pedagogía, Didáctica y Enseñanza a partir de La Pedagogía, el curriculum Condicionada por historica, social y culturalmente "Las Tradiciones", Noguera y Marín (2019) son equivalentes Ciencias de la educación, Subjectification repercute en el ser Negativamente, Noguera (2012) tradiciones Campo de las Prácticas, Subjectification repercute en el ser Positivamente, historica, social y culturalmente "Las Tradiciones" asociado Hamilton (1999), Biesta (2015) identifica dificultad en el Concepto de "Aprendizaje", ¿Cómo Enseñar? asociado La Enseñanza, objetos de estudio La La Educación, ¿Cómo Educar? asociado a La Educación, Zuluaga y Echeverri (2003) no se limita a estos objetos La La formación