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Este Cmap, tiene información relacionada con: T2_MapaConceptual_SandraDíaz, 9. Refuerzo pretende animar al individuo a que continue aprendiendo, lo que mejora el proceso, 1. Motivación requiere -un deseo, necesidad o interés. - experiencias relevantes y significativas., 6. Emociones conviene no abusar de este recurso, no llevar al llanto a la risa exagerada o fingida., 5. Preparación de aprendizaje establece primero se debe considerar el perfil del grupo o de los individuos, "información de retorno" pretende comunicarse constantemente con el estudiante para beneficiar el proceso de aprendizaje., 10. Práctica y repetición ¿cuáles son? 2. Diferencias individuales, 10. Práctica y repetición ¿cuáles son? 3. Objetivos de aprendizaje, 10. Práctica y repetición ¿cuáles son? 7. Participación, - la experiencia docente. - actividad constante. - repaso de material educativo. materiales de repaso apuntes, libros investigaciones, 7. Participación incorpora - la experiencia docente. - actividad constante. - repaso de material educativo., 8. Feedback llamado "información de retorno", 10. Práctica y repetición supone una exposición única de la información. Actualmente no es muy aceptada., 10. Práctica y repetición ¿cuáles son? 4. Organización de contenido, 4. Organización de contenido propone que el aprendizaje es más fácil cuando procedimientos y actividades están organizadas seuencialmente., 10. Práctica y repetición ¿cuáles son? 9. Refuerzo, informarle a los individuos de lo que se espera que aprendan con un recurso, aumenta la probabilidad de que lo haga. considera objetivos de aprendizaje a cumplir., 10. Práctica y repetición ¿cuáles son? 5. Preparación de aprendizaje, 2. Diferencias individuales supone que las personas aprenden a velocidades y maneras diferentes., no abusar de este recurso, no llevar al llanto a la risa exagerada o fingida. utilidades - acento. - elemento decorativo. - palabras claves. Pueden producir en los individuos emociones correctas que influyan en su aprendizaje., 10. Práctica y repetición ¿cuáles son? 8. Feedback