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Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa. Lectura número 1, aprendizaje significativo la clave control metacognitivo, Junto a las TIC ???? Ofrecen un andamiaje a través de la Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO), CONDUCTISTA sujetos Docente, Web 2.0 favorecen actividades ampliación de contenidos, 1º Planificación de de la tarea ???? fija medios y metas, control metacognitivo 3 fases Regulación de la ejecución, procesos asociativos Hotpotatoes JClic, PARADÍGMAS PSICOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (E-A) Tipos Interaccionismo Simbólico, PARADÍGMAS PSICOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (E-A) Tipos COGNITIVISTA, COGNITIVISTA aprendizaje Junto a las TIC, CONDUCTISTA aprendizaje producto de la relación Estímulo-Respuesta, Interacción social ???? se forma la conducta, 3 niveles de construcción del aprendizaje ???? 2º Proceso de ajuste, COGNITIVISTA ámbitos de investigación percepción, memoria y resolución de problemas, COGNITIVISTA aprendizaje complejidad creciente, COGNITIVISTA considera cada persona interpreta, organiza y evalúa información de formas distintas., Herramientas TIC ???? Tutoriales mapas conceptuales hipertexto, interacción mundo social y físico ???? los humanos interactúan con símbolos para construir significados, PARADÍGMAS PSICOLÓGICOS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (E-A) Tipos CONDUCTISTA, Interacción social Las TIC lo favorecen a través de Redes Sociales