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Este Cmap, tiene información relacionada con: MODELOS DE DISEÑO INSTRUCCIONAL, Bruner, (1969) El diseño de los recursos y ambientes necesarios para llevar acabo el aprendizaje. Sus ventajas Es un recurso que facilita el aprendizaje, contribuye al seguimiento académico., Se enfoca a base de sistemas Y consta de: Nivel sistema final donde se suma la evaluación ., Bruner, (1969) El diseño de los recursos y ambientes necesarios para llevar acabo el aprendizaje. Compuesto: Por 4 estapas como: Enfoque conductista. Modelo sistema. Modelo cognitivo. Modelo condutista, Modelo de ASSURE de Heinich y Col. Radica en: El constructivismo, El constructivismo Sus características: Basadas en conocimientos previos, habilidades y actitudes., Elementos como que lo hacen funcional Como: Objetivos. Contenidos. Técnicas de enseñanza. Actividades. apoyo didactico., Propósitos y condiciones Para: El alcance de metas y objetivos trazados., Bruner, (1969) El diseño de los recursos y ambientes necesarios para llevar acabo el aprendizaje. Dirigido en: Fases como el analisis como etapa inicial., Se enfoca a base de sistemas Y consta de: Nivel de sistema donde se analizan objetivos, Se enfoca a base de sistemas Y consta de: Nivel de lección donde definen objetivos, planes y modulos., Bruner, (1969) El diseño de los recursos y ambientes necesarios para llevar acabo el aprendizaje. fundamentado En el conductismo, lineal, sistemático y prescriptivo, Modelos que desarrollan una concreción más específica con planes de ejecución Como: Modelo ADDIE, En el conductismo, lineal, sistemático y prescriptivo Logrando: Una secuencia, objetivos estrategias, estímulo respuesta, y aprendizajes, Modelo de Jonassen Donde propone: La construcción del comocimiento (aprender haciendo), Diseño Instruccional Es: Bruner, (1969) El diseño de los recursos y ambientes necesarios para llevar acabo el aprendizaje., Modelos que desarrollan una concreción más específica con planes de ejecución Como: Modelo de Dick y Carey, Por 4 estapas como: Enfoque conductista. Modelo sistema. Modelo cognitivo. Modelo condutista Teniendo: Elementos como que lo hacen funcional, Modelos que desarrollan una concreción más específica con planes de ejecución Como: Modelo de ASSURE de Heinich y Col., Enfoca el estímulo respuesta Funcionalidad Atención, motivación, resultados, conocimientos y habiidades., Modelo Gagné Donde: Enfoca el estímulo respuesta