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Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: Sense títol 1, INTERACCIONISMO SIMBÓLICO Autor clave George Herbert Mead, Fomentar la comprensión a través de esquemas, mapas conceptuales, y la enseñanza de estrategias de aprendizaje. Aplicación con las TIC Recursos interactivos que enriquecen la comprensión (videos, infografías...), Simulaciones: resolución de problemas en entornos virtuales. TENDENCIA Aprendizaje combinado (presencial + TIC) para complementar la enseñanza, CONDUCTISMO Autores clave Pavlov, COGNITIVISMO Conceptos clave Estructuras cognitivas, CONDUCTISMO Aplicación en el aula Uso de sistemas de recompensa, tareas repetitivas para afianzar conceptos, Fomentar la comprensión a través de esquemas, mapas conceptuales, y la enseñanza de estrategias de aprendizaje. Aplicación con las TIC Programas de enseñanza personalizada que adaptan el contenido según el progreso, Aprendizaje por descubrimiento Aplicación con las TIC Simulaciones: resolución de problemas en entornos virtuales., INTERACCIONISMO SIMBÓLICO Aplicación en el aula Aprendizaje basado en la interacción, Uso de sistemas de recompensa, tareas repetitivas para afianzar conceptos Aplicación con las TIC Ejercicios repetitivos con un software concreto, COGNITIVISMO Conceptos clave Procesamiento de información, CONDUCTISMO Conceptos clave Estímulo-Respuesta, COGNITIVISMO Aplicación en el aula Fomentar la comprensión a través de esquemas, mapas conceptuales, y la enseñanza de estrategias de aprendizaje., Aprendizaje social Aplicación con las TIC Herramientas de videoconferencia, INTERACCIONISMO SIMBÓLICO Conceptos clave Significados compartidos, CONDUCTISMO Conceptos clave Aprendizaje es un cambio de conducta observable, Aprendizaje basado en la interacción Aplicación con las TIC Redes Sociales y comunidades virtuales, CONDUCTISMO Conceptos clave Refuerzos y castigos, COGNITIVISMO Conceptos clave Construcción de esquemas mentales, Aprendizaje social Aplicación con las TIC Redes Sociales y comunidades virtuales