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Este Cmap, tiene información relacionada con: Sin Título 3, Recursos y mediación tecnológica se implementa con Características de la tecnología educativa utilizada, Recursos y mediación tecnológica se implementa con Recursos de aprendizaje, Comunicación continua se clasifica Bajo interés mas bajo poder se gestiona con Monitorear, actividades y cronograma coherente con cronogramas, Elementos de un Programa Educativo en Línea (PEL) requiere Análisis de interesados (stakeholders), Comunicación continua se clasifica Bajo interés mas alto poder se gestiona con Mantener satisfechos, Elementos de un Programa Educativo en Línea (PEL) debe incluir Elementos del estudiante y del soporte, Estrategias de enseñanza (Marciniak & Gairín, 2017). se organiza en Contenido temático, Materiales educativos interactivos apoyan estrategias de enseñanza, actividades y cronograma coherente con contenido tematico, Características de la tecnología educativa utilizada incluye herramientas de comunicación y uso de medios (Departamento de Medios Educativos – CVUDES, s. f.), Recursos y mediación tecnológica se implementa con Materiales educativos interactivos, Elementos del estudiante y del soporte considera Perfil del estudiante, Perfil del estudiante orienta recursos de apoyo, Contenido temático se organiza en actividades y cronograma, Elementos de un Programa Educativo en Línea (PEL) debe incluir Recursos y mediación tecnológica, Análisis de interesados (stakeholders) identificar interesados en personas, grupos u organizaciones, Competencias se desarrollan mediante Estrategias de enseñanza (Marciniak & Gairín, 2017)., Elementos del estudiante y del soporte considera Recursos de apoyo a los estudiantes, Comunicación continua se clasifica Alto interés mas bajo poder se gestiona con Mantener informados