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Este Cmap, tiene información relacionada con: Artículo Comunidades virtuales, profesor funciones Organizacional, La Moderación pasos acceso y motivación, círculos de aprendizaje basado en Trabajo colaborativo, Trabajo colaborativo crea alumnos/as que asumen y cumplen compromisos globales, Comunidades virtuales para el aprendizaje. Su utilización en la enseñanza Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Núm. 20/ Enero 06 Julio Cabero Almenara Universidad de Sevilla, España. cabero@us.es son Grupos de personas que comparten unos valores e intereses comunes y se comunican a través de herramientas de información y comunicación que ofrecen las redes telemáticas, profesor funciones Pedagógico, alumno que busque asumir interdependencia mutua, La Moderación pasos desarrollo, Grupos de personas que comparten unos valores e intereses comunes y se comunican a través de herramientas de información y comunicación que ofrecen las redes telemáticas se caracterizan por La comunicación es multidireccional y se realiza a través de herramientas de información y comunicación, Enseñanza. CVs enseñanza desarrolladas por metodologías aprendizaje basado en problemas, La Moderación pasos intercambio de información, Enseñanza. CVs enseñanza ejemplos iEarn, Comunidades virtuales para el aprendizaje. Su utilización en la enseñanza Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Núm. 20/ Enero 06 Julio Cabero Almenara Universidad de Sevilla, España. cabero@us.es se aplican en Enseñanza. CVs enseñanza, Enseñanza. CVs enseñanza con características propias orientadas al aprendizaje, Comunidades virtuales para el aprendizaje. Su utilización en la enseñanza Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Núm. 20/ Enero 06 Julio Cabero Almenara Universidad de Sevilla, España. cabero@us.es sus factores de éxito son Reglas claras y conocimiento de las mismas, Comunidades virtuales para el aprendizaje. Su utilización en la enseñanza Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Núm. 20/ Enero 06 Julio Cabero Almenara Universidad de Sevilla, España. cabero@us.es se clasifican en función de Orientación, Enseñanza. CVs enseñanza con características propias adscripción obligatoria, alumno que busque desarrollo aprendizaje colaborativo, Comunidades virtuales para el aprendizaje. Su utilización en la enseñanza Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Núm. 20/ Enero 06 Julio Cabero Almenara Universidad de Sevilla, España. cabero@us.es sus factores de éxito son Método trabajo y llegar a acuerdos, Comunidades virtuales para el aprendizaje. Su utilización en la enseñanza Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Núm. 20/ Enero 06 Julio Cabero Almenara Universidad de Sevilla, España. cabero@us.es sus factores de éxito son Existencia sistema comportamientos positivos