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Este Cmap, tiene información relacionada con: Estrategia análisis a través de la construcción, Potencialidades Se identifican Motivación, Propósitos Se reconocen Procesos productivos, Estrategia de análisis a través de la construcción Consideraciones didácticas *Diseño *Procesos de formación *Procedimientos, Potencialidades Se identifican Uso de material reciclable, Propósitos Se reconocen Desagregar la complejidad cognitiva, Estrategia de análisis a través de la construcción Proceso de análisis a partir de los procesos constructivos previamente diseñados o rediseñados. Propósitos, Potencialidades Se identifican Trabajo desde lo concreto., Propósitos Se reconocen Habilidades propias de la tecnología, Propósitos Se reconocen Recorridos controlados por dimensiones del saber, Potencialidades Se identifican Relación con actividades del entorno, Estrategia de análisis a través de la construcción para tener en cuenta *Trabajo colaborativo de los docentes que diseñan. *Razones que soportan el diseño. *Complejidad de los procesos. Identificación de posibles apoyos y riesgos., Estrategia de análisis a través de la construcción Proceso de análisis a partir de los procesos constructivos previamente diseñados o rediseñados. Potencialidades, Propósitos Se reconocen Habilidades constructivas