WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Capitulo 3, a desarrollar un aprendizaje individualizado permanecerá en la mente ,sera valioso y aprendera mas, rutas o filtros que ayudan al profesor a desarrollar un aprendizaje individualizado, diferenciar la educación para cada uno de ellos (educación diferenciada) permitirá acercarse al alumno y motivarlo, entrenador guía experto en instrucción experto en instrucción: diseñador experto en instrucción: el interrogador experto instructor:el fijador de contexto experto instructor:el proveedor de rigor experto instructor:garante de calidad ya que el papel del alumno, profesores deben ver a los alumnos como individuos selectivos, Piensa en las personas y sus pasiones más que en clases y contenidos los profesores deben, de retroalimentacion bidireccional mejora interés, aprendizaje y enseñanza, a los alumnos como individuos selectivos y diferenciar la educación para cada uno de ellos (educación diferenciada), profesores deben descubrir las pasiones del alumno, profesores deben de retroalimentar constantemente, estimular el trabajo de equipo abierto trabajo entre iguales, el papel de entrenador guía experto en instrucción experto en instrucción: diseñador experto en instrucción: el interrogador experto instructor:el fijador de contexto experto instructor:el proveedor de rigor experto instructor:garante de calidad, somos alumnos y profesores mantener debates en clase y reuniones de aprendizaje, la coasociación de las pasiones implica logros, en la mente ,sera valioso y aprendera mas será un aprendizaje basado en pasiones, el papel del alumno es investigador experto en tecnología pensador aquel que cambia al mundo profesor de sí mismo, profesores deben de estimular, profesores deben de aprender de los alumnos, somos alumnos y profesores contar con los alumnos como ayudantes, preguntárselo uno por uno para tener diversidad de aprendizaje dirigir preguntas guías especificamente algún interés