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Este Cmap, tiene información relacionada con: Sin Título 1, DIMENSIONES ???? ORGANIZACIONAL, Los aspectos estructurales de la institución, tales como la distribución de tareas, acciones y establecer canales de comunicación. Retos -Modificar estructuras organizacionales y normas existentes. -Implementar modelos de gestión que favorezcan la participación de todos lo actores de la intitución educativa. -Incorporación de las TIC y su incidencia en la estructura organizacional de una institución., ADMINISTRATIVA Centrada en Procesos; es la encargada de que se planifique estrategias, se maneja información, se dirijan los recursos, se monitoreen y se controlen las acciones pre-establecidas., COMUNITARIA Centrada en La relación entre la institución y la comunidad que los rodea, a través de actividades que promuevan la participación de los actores educativos., PEDAGÓGICA Centrada en El educando y en los procesos de aprendizaje, tales como modelos didácticos , criterios de evaluación y formación en valores., DIMENSIONES PEDAGÓGICA, DIMENSIONES ???? COMUNITARIA, El educando y en los procesos de aprendizaje, tales como modelos didácticos , criterios de evaluación y formación en valores. Retos -Diseñar un currículo autónomo y pertinente. -Formación integral en valores. -Estructurar un sistema de evaluación en competencias y procesos. -Formación con énfasis en democracia. -Alcanzar calidad académica., -Diseñar un currículo autónomo y pertinente. -Formación integral en valores. -Estructurar un sistema de evaluación en competencias y procesos. -Formación con énfasis en democracia. -Alcanzar calidad académica. Además -Aprovechamiento de herramientas TIC para: presentar información al educando, complementar la enseñanza, dinamizar los procesos en el aula de clases., GESTIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ???? DIMENSIONES, -Afianzar el impacto de la educación formal dentro de la sociedad. -Aprovechar la automía institucional. -Alcanzar calidad en la educación. Además -Formación integral de personas. -Integración de todos los actores educativos en los diferentes espacios institucionales., DIMENSIONES ???? ADMINISTRATIVA, -Gestionar recursos físicos y humanos. -Incorporar las TIC en los procesos de gestión de calidad, labores administrativas y virtualización de la institución. -Manejar apropiadamente el flujo de comunicación. Además -Implementar mecanismos de gestión documental que faciliten el control interno de procesos. -Capacitar docentes, administrativos y educandos en el manejo de las TIC., Procesos; es la encargada de que se planifique estrategias, se maneja información, se dirijan los recursos, se monitoreen y se controlen las acciones pre-establecidas. Retos -Gestionar recursos físicos y humanos. -Incorporar las TIC en los procesos de gestión de calidad, labores administrativas y virtualización de la institución. -Manejar apropiadamente el flujo de comunicación., -Modificar estructuras organizacionales y normas existentes. -Implementar modelos de gestión que favorezcan la participación de todos lo actores de la intitución educativa. -Incorporación de las TIC y su incidencia en la estructura organizacional de una institución. Además Encajar el Modelo Estándar de Control Interno (MECI), y el Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) al interior de la institución educativa., ORGANIZACIONAL Centrada en Los aspectos estructurales de la institución, tales como la distribución de tareas, acciones y establecer canales de comunicación., La relación entre la institución y la comunidad que los rodea, a través de actividades que promuevan la participación de los actores educativos. Retos -Afianzar el impacto de la educación formal dentro de la sociedad. -Aprovechar la automía institucional. -Alcanzar calidad en la educación.