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Este Cmap, tiene información relacionada con: 7.2 aPROXIMACIONES, Reflexión sobre las normas, valores y principios de la moral; sobre los contenidos y fundamentos de la moral. Existen diversos sistemas o teorías éticas. ???? Primera teoría ética, Los educandos aprendan a pensar ¿cómo? A TRAVÉS DE MÉTIDOS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS Y CON CARÁCTER ÉTICO. (Bárcena, Gil y Jover, 1999), SÓCRATES ????, ¿CUÁL HA DE SER EL PRINCIPAL OBJETIVO DE LOS EDUCADORES? ???? Los educandos aprendan a pensar, SÓCRATES ???? En esta teoría se plantea la necesidad de definir los conceptos para restablecer la comunicación entre los individuos y dialogar acerca de temas sociales y políticos. Así, consideraba que sabiendo sólo sabiendo qué es la justicia, se puede ser justo. Esta doctrina que reconoce la virtud con el saber se denomina intelectualismo moral, 7.2 Aproximaciones a la formación ética ???? ¿CUÁL HA DE SER EL PRINCIPAL OBJETIVO DE LOS EDUCADORES?, Primera teoría ética ???? SÓCRATES, 1. Discusión entre estudiantes sobre un tema determinado. 2. Énfasis sobre la solución de problemas. Después deberá explicar cómo solventó el problema y se llevará a cabo una evaluación. (Santiuste, 2001) ¿con qué objetivos? El objetivo principal es la formación ética y el completo desarrollo de la persona de acuerdo a unos valores mínimos morales que faciliten la convivencia social, siempre manteniendo una dimensión conservadora de la educación, manteniendo siempre entre los ciudadanos los valores humanamente valiosos. (Ibáñez-Martín, 2010), ÉTICA ???? Reflexión sobre las normas, valores y principios de la moral; sobre los contenidos y fundamentos de la moral. Existen diversos sistemas o teorías éticas., A TRAVÉS DE MÉTIDOS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS Y CON CARÁCTER ÉTICO. (Bárcena, Gil y Jover, 1999) ???? 1. Discusión entre estudiantes sobre un tema determinado. 2. Énfasis sobre la solución de problemas. Después deberá explicar cómo solventó el problema y se llevará a cabo una evaluación. (Santiuste, 2001), 7.2 Aproximaciones a la formación ética ???? ÉTICA