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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO 4, Educación facultadora son Pensamiento crítico y toma de conciencia, A necesidades específicas de un contexto en particular reorienta La cultura del ayudar a los demás, Aprender sirviendo en contextos comunitarios es Un enfoque pedagógico, De su autoevaluación son Cultura y contexto, A necesidades específicas de un contexto en particular estimula El desarrollo o construcción, A necesidades específicas de un contexto en particular promueve El facultamiento y la autogestión, El desarrollo o construcción de La identidad de los alumnos, De su autoevaluación son Práctica y pedagogía, A los alumnos resolver Problemas y manejarse de forma estratégica, Educación facultadora son Discurso dialógico y cooperación, Al docente mediar y asesorar el Proceso de construcción conjunta del proyecto, Educación facultadora son Aprendizaje Situado, El facultamiento y la autogestión en los Alumnos y la comunidad, De su autoevaluación son Evaluación y rendición de cuentas, De su autoevaluación son Políticas y parámetros, Problemas y manejarse de forma estratégica en torno A necesidades específicas de un contexto en particular, Aprender sirviendo en contextos comunitarios principios de Educación facultadora, Shumer 5 dimensiones De su autoevaluación, Educación facultadora son Docente como postulador de problemas, Asumir responsabilidad social toma conciencia Moral y cívica
