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Esse mapa conceitual, produzido no IHMC CmapTools, tem a informação relacionada a: prog_edu, Ambiente de Aprendizagem Inovador pode ser EAD, Projetos de Aprendizagem engloba Trabalhos Multidisciplinares, Disciplina de Programação constrói Resolução de Problemas, Estruturação Mental propicia Pensamento Metacognitivo, Construcionismo (Papert, 1986) contém Experimentação, Trabalhos Multidisciplinares promove Auto-estima, Estruturação Mental propicia Conexão concreto-abstrato, Ferramentas por exemplo Python, Presencial mais EAD, Ambiente de Aprendizagem Inovador destacando-se Criação, Sentido para os alunos contém Aprendizagem Significativa (Ausubel, 1968), Ciclo: descrição, execução, reflexão, depuração e descrição permite Novos métodos avaliativos, Ciclo: descrição, execução, reflexão, depuração e descrição permite Experimentação, Ciclo: descrição, execução, reflexão, depuração e descrição permite Estruturação Mental, Resolução de Problemas devendo apresentar Sentido para os alunos, Trabalhos Multidisciplinares promove Pensamento Metacognitivo, Ferramentas por exemplo Scratch, Trabalhos Multidisciplinares promove Aprender-a-Aprender, Habilidade Prática baseá-se em Construcionismo (Papert, 1986), Ferramentas adota Construcionismo (Papert, 1986)