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Este Cmap, tiene información relacionada con: sEGUNDA pARTE tEMA 2.1, 2.1 PRINCIPIOS GENERALES Clasificación de los ejercicios de coordinación global *Ejercicios de coordinación dinámica genereal: son aquellos que exigen recíproco ajuste de todas las partes del cuerpo. *Ejercicios de coodinación oculomanual: son fundamentales para el desarrollo del ser humano., 2.1 PRINCIPIOS GENERALES Ejercicios de coordinación motriz para la infancia Tiene el proposito de poner en marcha el mecanismo de la función de coordinación. Se vasa en el tanteo experimental., 2.1 PRINCIPIOS GENERALES Pedagogía en los ejercicios de coordinación global * Ofrecen al niño las condiciones óptimas para la realización de sus ensayos y erroress. *El educador debe abstenerse de proporcionar soluciones previamente elaboradas que hagan innecesarios los esfuerzos e investigación propias de alumno. *El educador debe aprender a aceptar los errores del alumno. Su comprobación y su correción los convierte en un factor de progreso y les confiere un carácter positivo, 2.1 PRINCIPIOS GENERALES Importancia de los ejercicios de coordinación global Permite la adquisición de una serie de habilidades. Los ejerciciosde coordinación cumplen la función de mejorar la eficiencia global de determinados factores de ejecución (fuerza muscular, velocidad, resistencia, flexibilidad).