WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Proceso de tutorización de un curso virtual, Escriba un correo de bienvenida notificando en inicio del curso, con las instrucciones necesarias (que debe hacer primero, que debe leer, ect.) durante el curso... Realice Cierre de la Clase con despedida y metacognición en un foro de cierre, Fin del curso Realice Cierre de la Clase con despedida y metacognición en un foro de cierre, El docente prepara el curso virtual con los siguientes elementos Prepara los Foros y Actividades de aprendizaje, El curso es revisado y adecuado por el Departamento de EDUCACIÓN VIRTUAL ????, Realice Cierre de la Clase con despedida y metacognición en un foro de cierre Se le da un tiempo prudente a aquellos estudiantes con trabajos pendientes, Escriba un correo de bienvenida notificando en inicio del curso, con las instrucciones necesarias (que debe hacer primero, que debe leer, ect.) durante el curso... Revisa la Participación en los Foros (Modera los foros según el documento de referencia sobre foros que está en la sección "documentos y según lo conversado en clases), Escriba un correo de bienvenida notificando en inicio del curso, con las instrucciones necesarias (que debe hacer primero, que debe leer, ect.) durante el curso... Aclara dudas que le hagan llegar los estudiantes a través de correos, de mensajería o foros, El facilitador virtual debe dedicarle el tiempo necesario a la atención de los participantes todos los días Realice Cierre de la Clase con despedida y metacognición en un foro de cierre, Revisa la Participación en los Foros (Modera los foros según el documento de referencia sobre foros que está en la sección "documentos y según lo conversado en clases) A CONSIDERAR... - Los foros deben tener fecha de inicio y fin (el estudiante debe saberlo) - El docente debe revisarlos todos los días - Motivar al estudiante a participar y a hacerlo según lo esperado, El docente prepara el curso virtual con los siguientes elementos Escriba un correo de bienvenida notificando en inicio del curso, con las instrucciones necesarias (que debe hacer primero, que debe leer, ect.), El docente prepara el curso virtual con los siguientes elementos Las Clases deben tener: Videos (de ser necesario) Imagenes Material de apoyo o referencia: (de ser necesario), Escriba un correo de bienvenida notificando en inicio del curso, con las instrucciones necesarias (que debe hacer primero, que debe leer, ect.) durante el curso... Revisa las actividades entregadas y retroalimenta al participante lo antes posible, El facilitador virtual debe dedicarle el tiempo necesario a la atención de los participantes todos los días Escriba un correo de bienvenida notificando en inicio del curso, con las instrucciones necesarias (que debe hacer primero, que debe leer, ect.), Aclara dudas que le hagan llegar los estudiantes a través de correos, de mensajería o foros Las dudas y consultas deben aclararse en un período no mayor a 24 horas, de lo contrario, corre el riesgo de que el participante se desmotive, El docente prepara el curso virtual con los siguientes elementos Módulos (Dentro de los módulos van las clases), Prepara los Foros y Actividades de aprendizaje En las actividades puede integrar el uso de herramientas como blos wikis que permiten el trabajo colaborativo, Escriba un correo de bienvenida notificando en inicio del curso, con las instrucciones necesarias (que debe hacer primero, que debe leer, ect.) durante el curso... Refuerza las Clases - A través de explicaciones adicionales - Video conferencias - Chats - Otros, inicio del curso Escriba un correo de bienvenida notificando en inicio del curso, con las instrucciones necesarias (que debe hacer primero, que debe leer, ect.), Escriba un correo de bienvenida notificando en inicio del curso, con las instrucciones necesarias (que debe hacer primero, que debe leer, ect.) durante el curso... Envía correos, mensajes y publica anuncios recordando el cumplimiento de las actividades y participaciones, según el cronograma establecido, Escriba un correo de bienvenida notificando en inicio del curso, con las instrucciones necesarias (que debe hacer primero, que debe leer, ect.) durante el curso... Revise asistencia de los estudiantes (si no están entrando, les escribe al correo para averiguar si tienen alguna dificultad, etc.)